うわついた社会

今日本中が教育問題に関心を持っている。そのように見える。
いじめ自殺などの事件や高校の必修科目未履修問題、教師の不祥事など、良からぬ出来事が続発してこその現象だ。

でも、「教育をなんとかしなければ」という気運が盛り上がっている今がやはり、教育改革の好機なのだと思う。

昨日テレビ朝日「サンデープロジェクト」で教育問題を取り上げていた。政治経済問題が中心のこの番組では珍しいことではないかと思う。
教育再生会議の義家弘介さん、海老名香葉子さん、民間から中学校長に起用された藤原和博さんたちが意見を述べた。

海老名さんが、「親がしっかり育てないからです」とか「昔は近所のおじさんおばさんが注意してくれた」だとか、「原因」を力説していた。
この人はよくこういうことを言うが、そんな当たり前のことを言うために会議のメンバーになったのだろうか、と思う。
たしかにそれは事実である。家族関係と子供の人格形成は因果関係がある。
しかし、それをいくら言ったところで何の解決にもならないのである。

家族の愛、近所のおじさんおばさんの優しい言葉、そういうのが大事、そんなことをいくら力説しても、それでは、はい、そうしましょう、と言って、思いやりにあふれた家族が増えるのか、近所に優しいおじさんやおばさんがたくさん出現して癒しの言葉をかけてくれるのか。

そんな意見は具体的な対策でもなんでもない。単なる「こうなったらいいなあ」という願望に過ぎないし、精神論でしかない。
願望や精神論に過ぎないものを何遍繰り返そうが、実働はしないのである。

民間から公立中学の校長に起用された藤原さんが、実際に地域住民と学校との協力を図る具体的な対策の実施状況を報告していた。
子供たちにいじめ問題について討論させる授業にも取り組んでいる、との藤原さんの報告を受け、義家さんが言う：

義家：「先生の学校は恵まれていますよねえ。例えば今問題になっている学級崩壊などが起こっている学校で、そんなことさせようとしたってみんなしませんから。討論以前の問題です。」

藤原：「ええ、ですから、生活指導はかなり厳しくやっています。靴のかかとを踏むなだとか、シャツはきちんとズボンの中に入れろとか、本来は家庭でお母さんたちが躾けるべきことをですね・・・」

ああもう、先生たちのご苦労はいかばかりかと同情申し上げるが、いずれにしても、民間校長の起用だとか、地域住民を学校に巻き込むとかの対策は、国の規制緩和の流れによって義務教育を取り巻くさまざまな環境の変化がもたらしたものなのだろう。

着実に、あちこちで動きは起こっていると思う。

さて、子供たちがおかしくなったのは、社会が悪い、とよく言われる。
それはたしかなことなのであるが、ではこの、社会とはいったいなんだろうか。

人はよく、政治家があんなことする、公務員がこんなことする、と公人の不祥事を持ち出して、あれらの大人がいけない、あんなのを見てるから子供が悪くなる、などと言う。

でも、そういう偉い人ばかりが悪いのだろうか。

今の日本の大人が全体的に「うわついて」いる、と私は思う。親がうわついている、と思う。

夫や妻以外と恋したい、子育てより自己実現、孫の世話より自分探し、そしてそれを容認する社会。例えばそんなことだ。

これらを指して、うわついている、と表現するのは酷なのだろうか。（酷だろう。恋はともかく、自己実現や自分探しは人として当然の権利なのだ）

しかし、こんなことをいくらブログで言ってみたところで、何の解決にもならない。

だって、そういう人たちは教育問題を真剣に考えたこともない、新聞も読まない、ネットの議論も読まない、ただ、マスコミの尻馬に乗って「政治家がああだから、教師がああだから、大人がああだから、子供がおかしくなる」などと言っているだけなのである。その「大人」に自分自身は含まれていない。

子供は一番身近な大人に最も強く影響を受けるものではないのか。

うわついた親の元に生まれた子供は気の毒だ。

結局、うわついていない親の元に生まれた子供だけがちゃんとした躾けを受け、ちゃんとした人間に育っていく。それだけのことかもしれない。

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